| 150x150x40 میلیمتر | 150x150x40 میلیمتر | 150x150x40 میلیمتر | 150x150x40 میلیمتر |
| 220 گرم | 220 گرم | 220 گرم | 220 گرم |
| تک نفره | تک نفره | تک نفره | تک نفره |
| حرکتی و مهارتی | حرکتی و مهارتی | حرکتی و مهارتی | حرکتی و مهارتی |
| 3 سال به بالا | 3 سال به بالا | 3 سال به بالا | 3 سال به بالا |
| خارج از کشور | خارج از کشور | خارج از کشور | خارج از کشور |
| این مجموعه 24 قطعه و 6 کارت تصویری رنگی دارد که کوچولوها قطعات را به گونه ای روی ژئوبرد قرار می دهند تا بتوانند اشکال و… را بسازند | این مجموعه 24 قطعه و 6 کارت تصویری رنگی دارد که کوچولوها قطعات را به گونه ای روی ژئوبرد قرار می دهند تا بتوانند اشکال و… را بسازند | این مجموعه 24 قطعه و 6 کارت تصویری رنگی دارد که کوچولوها قطعات را به گونه ای روی ژئوبرد قرار می دهند تا بتوانند اشکال و… را بسازند | این مجموعه 24 قطعه و 6 کارت تصویری رنگی دارد که کوچولوها قطعات را به گونه ای روی ژئوبرد قرار می دهند تا بتوانند اشکال و… را بسازند |
| 24 قطعه چوبی + یک عدد تخته چوبی نگهدارنده + 6 عدد کارت تصویری رنگی | 24 قطعه چوبی + یک عدد تخته چوبی نگهدارنده + 6 عدد کارت تصویری رنگی | 24 قطعه چوبی + یک عدد تخته چوبی نگهدارنده + 6 عدد کارت تصویری رنگی | 24 قطعه چوبی + یک عدد تخته چوبی نگهدارنده + 6 عدد کارت تصویری رنگی |
| هوکیا | هوکیا | هوکیا | هوکیا |
| آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی | آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی | آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی | آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی |
| 120x120x10 میلیمتر | 120x120x10 میلیمتر | 120x120x10 میلیمتر | 120x120x10 میلیمتر |
| 600 گرم | 600 گرم | 600 گرم | 600 گرم |
| افزایش خلاقیت | افزایش خلاقیت | افزایش خلاقیت | افزایش خلاقیت |
| 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال |
| داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور |
| - | - | - | - |
| - هشت قطعه | - هشت قطعه | - هشت قطعه | - هشت قطعه |
| - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. | - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. | - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. | - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. |
| آریا | آریا | آریا | آریا |
| چند رنگقرمز | چند رنگقرمز | چند رنگقرمز | چند رنگقرمز |
| 120 × 10 × 150 میلیمتر | 120 × 10 × 150 میلیمتر | 120 × 10 × 150 میلیمتر | 120 × 10 × 150 میلیمتر |
| آموزشی | آموزشی | آموزشی | آموزشی |
| کودک | کودک | کودک | کودک |
| 110 | 110 | 110 | 110 |
| - 10 رنگ خمیر بهطول 7.5 سانتیمتر و ضخامت 8.5 میلیمتر | - 10 رنگ خمیر بهطول 7.5 سانتیمتر و ضخامت 8.5 میلیمتر | - 10 رنگ خمیر بهطول 7.5 سانتیمتر و ضخامت 8.5 میلیمتر | - 10 رنگ خمیر بهطول 7.5 سانتیمتر و ضخامت 8.5 میلیمتر |
| - عدم خشک شدن در محیط - ماندگاری دو سال پس از تولید - شستن دستها پس از بازی با آب و صابون - ساخته شده از پارافین، موم، پرکننده طبیعی، و رنگهای مجاز خوراکی | - عدم خشک شدن در محیط - ماندگاری دو سال پس از تولید - شستن دستها پس از بازی با آب و صابون - ساخته شده از پارافین، موم، پرکننده طبیعی، و رنگهای مجاز خوراکی | - عدم خشک شدن در محیط - ماندگاری دو سال پس از تولید - شستن دستها پس از بازی با آب و صابون - ساخته شده از پارافین، موم، پرکننده طبیعی، و رنگهای مجاز خوراکی | - عدم خشک شدن در محیط - ماندگاری دو سال پس از تولید - شستن دستها پس از بازی با آب و صابون - ساخته شده از پارافین، موم، پرکننده طبیعی، و رنگهای مجاز خوراکی |
| هوش هیجانی | هوش هیجانی | هوش هیجانی | هوش هیجانی |
| 150x150x150 میلیمتر | 150x150x150 میلیمتر | 150x150x150 میلیمتر | 150x150x150 میلیمتر |
| 50 گرم | 50 گرم | 50 گرم | 50 گرم |
| حرکتی و مهارتی | حرکتی و مهارتی | حرکتی و مهارتی | حرکتی و مهارتی |
| 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال |
| داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور |
| شناخت احساسات یکی از مهمترین جنبههای تاثیرگذار بر تربیت و رشد فردی و اجتماعی کودکان است .این شناخت و آگاهی به کودکان کمک میکند خود را بشناسند و احساسات خود را مدیریت کنند تحقیقات بسیاری نشان داده کودکانی که این شناخت و آگاهی را به خود و احساساتشان دارند، نسبت به سایر کودکان از مهارتهای اجتماعی و همدلی بیشتری برخوردار هستند و در ارتباط با همسالان خود با آرامش و مسالمت بیشتری رفتار میکنند. به طور مثال کودکی که میتواند با حرف زدن در مورد احساس خود هیجاناتش را تخلیه کند، وقتی از همبازی خود ناراحت می شود احتمال کمتری دارد که از خشونت فیزیکی برای بروز احساس خود استفاده کند زیرا او بدلیل ناتوانی در بیان احساسات خود دچار فشار ناشی از طغیان هیجانات نشده و از روشهای صلح آمیزتری برای حل مشکل خود استفاده می کند نکته ای کلیدی که آموزش احساسات به کودکان را کمی دشوار میکند آنجاست که شناخت و توصیف احساساتی چون خشم، ترس یا هیجان زدگی برای کودکان بسیار سخت است | شناخت احساسات یکی از مهمترین جنبههای تاثیرگذار بر تربیت و رشد فردی و اجتماعی کودکان است .این شناخت و آگاهی به کودکان کمک میکند خود را بشناسند و احساسات خود را مدیریت کنند تحقیقات بسیاری نشان داده کودکانی که این شناخت و آگاهی را به خود و احساساتشان دارند، نسبت به سایر کودکان از مهارتهای اجتماعی و همدلی بیشتری برخوردار هستند و در ارتباط با همسالان خود با آرامش و مسالمت بیشتری رفتار میکنند. به طور مثال کودکی که میتواند با حرف زدن در مورد احساس خود هیجاناتش را تخلیه کند، وقتی از همبازی خود ناراحت می شود احتمال کمتری دارد که از خشونت فیزیکی برای بروز احساس خود استفاده کند زیرا او بدلیل ناتوانی در بیان احساسات خود دچار فشار ناشی از طغیان هیجانات نشده و از روشهای صلح آمیزتری برای حل مشکل خود استفاده می کند نکته ای کلیدی که آموزش احساسات به کودکان را کمی دشوار میکند آنجاست که شناخت و توصیف احساساتی چون خشم، ترس یا هیجان زدگی برای کودکان بسیار سخت است | شناخت احساسات یکی از مهمترین جنبههای تاثیرگذار بر تربیت و رشد فردی و اجتماعی کودکان است .این شناخت و آگاهی به کودکان کمک میکند خود را بشناسند و احساسات خود را مدیریت کنند تحقیقات بسیاری نشان داده کودکانی که این شناخت و آگاهی را به خود و احساساتشان دارند، نسبت به سایر کودکان از مهارتهای اجتماعی و همدلی بیشتری برخوردار هستند و در ارتباط با همسالان خود با آرامش و مسالمت بیشتری رفتار میکنند. به طور مثال کودکی که میتواند با حرف زدن در مورد احساس خود هیجاناتش را تخلیه کند، وقتی از همبازی خود ناراحت می شود احتمال کمتری دارد که از خشونت فیزیکی برای بروز احساس خود استفاده کند زیرا او بدلیل ناتوانی در بیان احساسات خود دچار فشار ناشی از طغیان هیجانات نشده و از روشهای صلح آمیزتری برای حل مشکل خود استفاده می کند نکته ای کلیدی که آموزش احساسات به کودکان را کمی دشوار میکند آنجاست که شناخت و توصیف احساساتی چون خشم، ترس یا هیجان زدگی برای کودکان بسیار سخت است | شناخت احساسات یکی از مهمترین جنبههای تاثیرگذار بر تربیت و رشد فردی و اجتماعی کودکان است .این شناخت و آگاهی به کودکان کمک میکند خود را بشناسند و احساسات خود را مدیریت کنند تحقیقات بسیاری نشان داده کودکانی که این شناخت و آگاهی را به خود و احساساتشان دارند، نسبت به سایر کودکان از مهارتهای اجتماعی و همدلی بیشتری برخوردار هستند و در ارتباط با همسالان خود با آرامش و مسالمت بیشتری رفتار میکنند. به طور مثال کودکی که میتواند با حرف زدن در مورد احساس خود هیجاناتش را تخلیه کند، وقتی از همبازی خود ناراحت می شود احتمال کمتری دارد که از خشونت فیزیکی برای بروز احساس خود استفاده کند زیرا او بدلیل ناتوانی در بیان احساسات خود دچار فشار ناشی از طغیان هیجانات نشده و از روشهای صلح آمیزتری برای حل مشکل خود استفاده می کند نکته ای کلیدی که آموزش احساسات به کودکان را کمی دشوار میکند آنجاست که شناخت و توصیف احساساتی چون خشم، ترس یا هیجان زدگی برای کودکان بسیار سخت است |
| کتاب پارچه ای و مکعب پارچه ای | کتاب پارچه ای و مکعب پارچه ای | کتاب پارچه ای و مکعب پارچه ای | کتاب پارچه ای و مکعب پارچه ای |
