| آموزش الفبا | آموزش الفبا | آموزش الفبا | آموزش الفبا |
| 150x100x10 میلیمتر | 150x100x10 میلیمتر | 150x100x10 میلیمتر | 150x100x10 میلیمتر |
| 20 گرم | 20 گرم | 20 گرم | 20 گرم |
| آموزش الفبا | آموزش الفبا | آموزش الفبا | آموزش الفبا |
| خردسال | خردسال | خردسال | خردسال |
| داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور |
| به صورت دفترچه با تصویر جهت یادگیری حروف الفبا | به صورت دفترچه با تصویر جهت یادگیری حروف الفبا | به صورت دفترچه با تصویر جهت یادگیری حروف الفبا | به صورت دفترچه با تصویر جهت یادگیری حروف الفبا |
| ندارد | ندارد | ندارد | ندارد |
| آموزش خلاقیت | آموزش خلاقیت | آموزش خلاقیت | آموزش خلاقیت |
| 120x100x20 میلیمتر | 120x100x20 میلیمتر | 120x100x20 میلیمتر | 120x100x20 میلیمتر |
| 200 گرم | 200 گرم | 200 گرم | 200 گرم |
| افزایش دقت و تمرکز | افزایش دقت و تمرکز | افزایش دقت و تمرکز | افزایش دقت و تمرکز |
| 3 سال به بالاخردسال | 3 سال به بالاخردسال | 3 سال به بالاخردسال | 3 سال به بالاخردسال |
| خارج از کشور | خارج از کشور | خارج از کشور | خارج از کشور |
| طبق الگوی کارتها دکمه ها را مطابق شکل جایگزاری کنید | طبق الگوی کارتها دکمه ها را مطابق شکل جایگزاری کنید | طبق الگوی کارتها دکمه ها را مطابق شکل جایگزاری کنید | طبق الگوی کارتها دکمه ها را مطابق شکل جایگزاری کنید |
| قلم کارت الگو | قلم کارت الگو | قلم کارت الگو | قلم کارت الگو |
| هوکیا | هوکیا | هوکیا | هوکیا |
| آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی | آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی | آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی | آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی |
| 120x120x10 میلیمتر | 120x120x10 میلیمتر | 120x120x10 میلیمتر | 120x120x10 میلیمتر |
| 600 گرم | 600 گرم | 600 گرم | 600 گرم |
| افزایش خلاقیت | افزایش خلاقیت | افزایش خلاقیت | افزایش خلاقیت |
| 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال |
| داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور |
| - | - | - | - |
| - هشت قطعه | - هشت قطعه | - هشت قطعه | - هشت قطعه |
| - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. | - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. | - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. | - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. |
| سبزقرمز | سبزقرمز | سبزقرمز | سبزقرمز |
| حرکتی و مهارتی | حرکتی و مهارتی | حرکتی و مهارتی | حرکتی و مهارتی |
| 135x100x55 میلیمتر | 135x100x55 میلیمتر | 135x100x55 میلیمتر | 135x100x55 میلیمتر |
| 118 گرم | 118 گرم | 118 گرم | 118 گرم |
| افزایش دقت و تمرکز | افزایش دقت و تمرکز | افزایش دقت و تمرکز | افزایش دقت و تمرکز |
| یک سال به بالا | یک سال به بالا | یک سال به بالا | یک سال به بالا |
| خارج از کشور | خارج از کشور | خارج از کشور | خارج از کشور |
| کودک با استفاده از دستها، بخشهای متحرک بیزی بال را جابهجا میکند؛ دکمهها را فشار میدهد، چرخدندهها را میچرخاند و مسیرهای حرکتی را دنبال میکند. این فعالیتها بدون قانون پیچیده انجام میشوند و کودک بهصورت آزادانه با اجزای مختلف بازی کرده و همزمان مهارتهای حرکتی، تمرکز و هماهنگی چشم و دست خود را تقویت میکند. | کودک با استفاده از دستها، بخشهای متحرک بیزی بال را جابهجا میکند؛ دکمهها را فشار میدهد، چرخدندهها را میچرخاند و مسیرهای حرکتی را دنبال میکند. این فعالیتها بدون قانون پیچیده انجام میشوند و کودک بهصورت آزادانه با اجزای مختلف بازی کرده و همزمان مهارتهای حرکتی، تمرکز و هماهنگی چشم و دست خود را تقویت میکند. | کودک با استفاده از دستها، بخشهای متحرک بیزی بال را جابهجا میکند؛ دکمهها را فشار میدهد، چرخدندهها را میچرخاند و مسیرهای حرکتی را دنبال میکند. این فعالیتها بدون قانون پیچیده انجام میشوند و کودک بهصورت آزادانه با اجزای مختلف بازی کرده و همزمان مهارتهای حرکتی، تمرکز و هماهنگی چشم و دست خود را تقویت میکند. | کودک با استفاده از دستها، بخشهای متحرک بیزی بال را جابهجا میکند؛ دکمهها را فشار میدهد، چرخدندهها را میچرخاند و مسیرهای حرکتی را دنبال میکند. این فعالیتها بدون قانون پیچیده انجام میشوند و کودک بهصورت آزادانه با اجزای مختلف بازی کرده و همزمان مهارتهای حرکتی، تمرکز و هماهنگی چشم و دست خود را تقویت میکند. |
| دفتره راهنما | دفتره راهنما | دفتره راهنما | دفتره راهنما |
