| هوکیا | هوکیا | هوکیا | هوکیا |
| آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی | آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی | آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی | آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی |
| 120x120x10 میلیمتر | 120x120x10 میلیمتر | 120x120x10 میلیمتر | 120x120x10 میلیمتر |
| 600 گرم | 600 گرم | 600 گرم | 600 گرم |
| افزایش خلاقیت | افزایش خلاقیت | افزایش خلاقیت | افزایش خلاقیت |
| 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال |
| داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور |
| - | - | - | - |
| - هشت قطعه | - هشت قطعه | - هشت قطعه | - هشت قطعه |
| - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. | - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. | - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. | - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. |
| 400x33x70 میلیمتر | 400x33x70 میلیمتر | 400x33x70 میلیمتر | 400x33x70 میلیمتر |
| 800 گرم | 800 گرم | 800 گرم | 800 گرم |
| گل رس ، ابزار سفالگری ، رنگ | گل رس ، ابزار سفالگری ، رنگ | گل رس ، ابزار سفالگری ، رنگ | گل رس ، ابزار سفالگری ، رنگ |
| 50x10x150 میلیمتر | 50x10x150 میلیمتر | 50x10x150 میلیمتر | 50x10x150 میلیمتر |
| 70 گرم | 70 گرم | 70 گرم | 70 گرم |
| آشنایی با الکترونیک | آشنایی با الکترونیک | آشنایی با الکترونیک | آشنایی با الکترونیک |
| کودک | کودک | کودک | کودک |
| داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور |
| ساخت و اتصال قطعات بر روی تخته | ساخت و اتصال قطعات بر روی تخته | ساخت و اتصال قطعات بر روی تخته | ساخت و اتصال قطعات بر روی تخته |
| 1 عدد سرپیچ لامپ 1 عدد لامپ 1 عدد جای باتری 1 عدد ارمیچر 1عدد پروانه 1 عدد کلید به همراه تخته برای بستن مدار و به تعداد لازم پیچ و سیم | 1 عدد سرپیچ لامپ 1 عدد لامپ 1 عدد جای باتری 1 عدد ارمیچر 1عدد پروانه 1 عدد کلید به همراه تخته برای بستن مدار و به تعداد لازم پیچ و سیم | 1 عدد سرپیچ لامپ 1 عدد لامپ 1 عدد جای باتری 1 عدد ارمیچر 1عدد پروانه 1 عدد کلید به همراه تخته برای بستن مدار و به تعداد لازم پیچ و سیم | 1 عدد سرپیچ لامپ 1 عدد لامپ 1 عدد جای باتری 1 عدد ارمیچر 1عدد پروانه 1 عدد کلید به همراه تخته برای بستن مدار و به تعداد لازم پیچ و سیم |
| کاردستیآموزش شکل هاآموزش خلاقیتحرکتی و مهارتیهوش هیجانی | کاردستیآموزش شکل هاآموزش خلاقیتحرکتی و مهارتیهوش هیجانی | کاردستیآموزش شکل هاآموزش خلاقیتحرکتی و مهارتیهوش هیجانی | کاردستیآموزش شکل هاآموزش خلاقیتحرکتی و مهارتیهوش هیجانی |
| 110x106x100 میلیمتر | 110x106x100 میلیمتر | 110x106x100 میلیمتر | 110x106x100 میلیمتر |
| 125 گرم | 125 گرم | 125 گرم | 125 گرم |
| تک نفره | تک نفره | تک نفره | تک نفره |
| حرکتی و مهارتی | حرکتی و مهارتی | حرکتی و مهارتی | حرکتی و مهارتی |
| کودکخردسال18 ماه به بالا | کودکخردسال18 ماه به بالا | کودکخردسال18 ماه به بالا | کودکخردسال18 ماه به بالا |
| خارج از کشور | خارج از کشور | خارج از کشور | خارج از کشور |
| کودک میتواند هر ضلع مکعب را بهصورت جداگانه کشف و با آن بازی کند. با چرخاندن دکمهها، فشار دادن کلیدها، حرکت دادن اهرمها و چرخدندهها یا تکان دادن بخشهای مختلف، کودک عملکرد هر قسمت را تجربه میکند و یاد میگیرد چگونه با دستهای خود اجسام را کنترل کند. هدف بازی کشف، لمس، حرکت دادن قطعات و تقویت مهارتهای حرکتی، تمرکز و هماهنگی چشم و دست از طریق بازی آزاد و خلاقانه است؛ یعنی کودک بدون قانون پیچیده، فقط با بازی کردن یاد میگیرد. | کودک میتواند هر ضلع مکعب را بهصورت جداگانه کشف و با آن بازی کند. با چرخاندن دکمهها، فشار دادن کلیدها، حرکت دادن اهرمها و چرخدندهها یا تکان دادن بخشهای مختلف، کودک عملکرد هر قسمت را تجربه میکند و یاد میگیرد چگونه با دستهای خود اجسام را کنترل کند. هدف بازی کشف، لمس، حرکت دادن قطعات و تقویت مهارتهای حرکتی، تمرکز و هماهنگی چشم و دست از طریق بازی آزاد و خلاقانه است؛ یعنی کودک بدون قانون پیچیده، فقط با بازی کردن یاد میگیرد. | کودک میتواند هر ضلع مکعب را بهصورت جداگانه کشف و با آن بازی کند. با چرخاندن دکمهها، فشار دادن کلیدها، حرکت دادن اهرمها و چرخدندهها یا تکان دادن بخشهای مختلف، کودک عملکرد هر قسمت را تجربه میکند و یاد میگیرد چگونه با دستهای خود اجسام را کنترل کند. هدف بازی کشف، لمس، حرکت دادن قطعات و تقویت مهارتهای حرکتی، تمرکز و هماهنگی چشم و دست از طریق بازی آزاد و خلاقانه است؛ یعنی کودک بدون قانون پیچیده، فقط با بازی کردن یاد میگیرد. | کودک میتواند هر ضلع مکعب را بهصورت جداگانه کشف و با آن بازی کند. با چرخاندن دکمهها، فشار دادن کلیدها، حرکت دادن اهرمها و چرخدندهها یا تکان دادن بخشهای مختلف، کودک عملکرد هر قسمت را تجربه میکند و یاد میگیرد چگونه با دستهای خود اجسام را کنترل کند. هدف بازی کشف، لمس، حرکت دادن قطعات و تقویت مهارتهای حرکتی، تمرکز و هماهنگی چشم و دست از طریق بازی آزاد و خلاقانه است؛ یعنی کودک بدون قانون پیچیده، فقط با بازی کردن یاد میگیرد. |
| یک عدد مکعب سرگرمی 6 وجهی | یک عدد مکعب سرگرمی 6 وجهی | یک عدد مکعب سرگرمی 6 وجهی | یک عدد مکعب سرگرمی 6 وجهی |
