| هوکیا | هوکیا | هوکیا | هوکیا |
| آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی | آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی | آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی | آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی |
| 120x120x10 میلیمتر | 120x120x10 میلیمتر | 120x120x10 میلیمتر | 120x120x10 میلیمتر |
| 600 گرم | 600 گرم | 600 گرم | 600 گرم |
| افزایش خلاقیت | افزایش خلاقیت | افزایش خلاقیت | افزایش خلاقیت |
| 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال |
| داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور |
| - | - | - | - |
| - هشت قطعه | - هشت قطعه | - هشت قطعه | - هشت قطعه |
| - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. | - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. | - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. | - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. |
| رساکو | رساکو | رساکو | رساکو |
| 7x22x44 میلیمتر | 7x22x44 میلیمتر | 7x22x44 میلیمتر | 7x22x44 میلیمتر |
| 354 گرم | 354 گرم | 354 گرم | 354 گرم |
| آموزشی | آموزشی | آموزشی | آموزشی |
| کودکنوجوان | کودکنوجوان | کودکنوجوان | کودکنوجوان |
| 100قطعه دومینو – گردون دو تکه – بروشور | 100قطعه دومینو – گردون دو تکه – بروشور | 100قطعه دومینو – گردون دو تکه – بروشور | 100قطعه دومینو – گردون دو تکه – بروشور |
| آموزش موسیقی | آموزش موسیقی | آموزش موسیقی | آموزش موسیقی |
| 130x30x20 میلیمتر | 130x30x20 میلیمتر | 130x30x20 میلیمتر | 130x30x20 میلیمتر |
| 30 گرم | 30 گرم | 30 گرم | 30 گرم |
| یادگیری آلات موسیقی | یادگیری آلات موسیقی | یادگیری آلات موسیقی | یادگیری آلات موسیقی |
| کودک | کودک | کودک | کودک |
| خارج از کشور | خارج از کشور | خارج از کشور | خارج از کشور |
| سازدهنی یک ساز موسیقی کوچک، قابل حمل است که می تواند برای کودکان ابزار مفیدی برای یادگیری موسیقی باشد | سازدهنی یک ساز موسیقی کوچک، قابل حمل است که می تواند برای کودکان ابزار مفیدی برای یادگیری موسیقی باشد | سازدهنی یک ساز موسیقی کوچک، قابل حمل است که می تواند برای کودکان ابزار مفیدی برای یادگیری موسیقی باشد | سازدهنی یک ساز موسیقی کوچک، قابل حمل است که می تواند برای کودکان ابزار مفیدی برای یادگیری موسیقی باشد |
| ساز دهنی | ساز دهنی | ساز دهنی | ساز دهنی |
| آموزش موسیقی | آموزش موسیقی | آموزش موسیقی | آموزش موسیقی |
| 200x200x160 میلیمتر | 200x200x160 میلیمتر | 200x200x160 میلیمتر | 200x200x160 میلیمتر |
| 500 گرم | 500 گرم | 500 گرم | 500 گرم |
| افزایش دقت و تمرکز | افزایش دقت و تمرکز | افزایش دقت و تمرکز | افزایش دقت و تمرکز |
| کودک | کودک | کودک | کودک |
| داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور |
| کودک به همراه مربی خود ، یا بدون مربی ، با توجه به ریتمی که هدف بازی هست به طبلک ضربات مختلفی برای ایجاد صداهای مورد نظر ایجاد می کند و این امر هم باعث افزایش توانایی درک و دست ورزی وی و هم موجب افزایش دقت و تمرکز و هنجارشناسی کلاس گروهی می شود. | کودک به همراه مربی خود ، یا بدون مربی ، با توجه به ریتمی که هدف بازی هست به طبلک ضربات مختلفی برای ایجاد صداهای مورد نظر ایجاد می کند و این امر هم باعث افزایش توانایی درک و دست ورزی وی و هم موجب افزایش دقت و تمرکز و هنجارشناسی کلاس گروهی می شود. | کودک به همراه مربی خود ، یا بدون مربی ، با توجه به ریتمی که هدف بازی هست به طبلک ضربات مختلفی برای ایجاد صداهای مورد نظر ایجاد می کند و این امر هم باعث افزایش توانایی درک و دست ورزی وی و هم موجب افزایش دقت و تمرکز و هنجارشناسی کلاس گروهی می شود. | کودک به همراه مربی خود ، یا بدون مربی ، با توجه به ریتمی که هدف بازی هست به طبلک ضربات مختلفی برای ایجاد صداهای مورد نظر ایجاد می کند و این امر هم باعث افزایش توانایی درک و دست ورزی وی و هم موجب افزایش دقت و تمرکز و هنجارشناسی کلاس گروهی می شود. |
| طبلک | طبلک | طبلک | طبلک |
