| هوکیا | هوکیا | هوکیا | هوکیا |
| آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی | آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی | آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی | آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی |
| 120x120x10 میلیمتر | 120x120x10 میلیمتر | 120x120x10 میلیمتر | 120x120x10 میلیمتر |
| 600 گرم | 600 گرم | 600 گرم | 600 گرم |
| افزایش خلاقیت | افزایش خلاقیت | افزایش خلاقیت | افزایش خلاقیت |
| 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال |
| داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور |
| - | - | - | - |
| - هشت قطعه | - هشت قطعه | - هشت قطعه | - هشت قطعه |
| - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. | - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. | - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. | - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. |
| سبزچند رنگ | سبزچند رنگ | سبزچند رنگ | سبزچند رنگ |
| 160x130x130 میلیمتر | 160x130x130 میلیمتر | 160x130x130 میلیمتر | 160x130x130 میلیمتر |
| 150 گرم | 150 گرم | 150 گرم | 150 گرم |
| آموزشی | آموزشی | آموزشی | آموزشی |
| خردسالکودک | خردسالکودک | خردسالکودک | خردسالکودک |
| محصول | محصول | محصول | محصول |
| آموزش اعداد آموزش کلمات آموزش حروف الفبا هجی کلمات سوال اعداد سوال حروف الفبا | آموزش اعداد آموزش کلمات آموزش حروف الفبا هجی کلمات سوال اعداد سوال حروف الفبا | آموزش اعداد آموزش کلمات آموزش حروف الفبا هجی کلمات سوال اعداد سوال حروف الفبا | آموزش اعداد آموزش کلمات آموزش حروف الفبا هجی کلمات سوال اعداد سوال حروف الفبا |
| باروچین | باروچین | باروچین | باروچین |
| 200x200x6 میلیمتر | 200x200x6 میلیمتر | 200x200x6 میلیمتر | 200x200x6 میلیمتر |
| 200 گرم | 200 گرم | 200 گرم | 200 گرم |
| حرکتی و مهارتی | حرکتی و مهارتی | حرکتی و مهارتی | حرکتی و مهارتی |
| کودک | کودک | کودک | کودک |
| داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور |
| برای کودکانی زیر 7 سال: مربی با انتخاب و قرار دادن یک متن که شامل اسم یکی از حالات چهره است و خواندن آن از کودک می خواهد تا قطعه مناسب آن حالت را پیدا نموده و در روی صورت پازل قرار دهد. برای کودکان بالای 7 سال: مربی با انتخاب یکی از حالات چهره و یا یک از نامهای حالات چهره، از کودک می خواهد تا قطعه مرتبط را پیدا نموده و در روی پازل قرار دهد. برای مثال قطعه در حال خندیدن را روی پازل قرار می دهد و کودک بایستی از بین نام های حالات چهره "خنده" را انتخاب و در جای خود قرار دهد. | برای کودکانی زیر 7 سال: مربی با انتخاب و قرار دادن یک متن که شامل اسم یکی از حالات چهره است و خواندن آن از کودک می خواهد تا قطعه مناسب آن حالت را پیدا نموده و در روی صورت پازل قرار دهد. برای کودکان بالای 7 سال: مربی با انتخاب یکی از حالات چهره و یا یک از نامهای حالات چهره، از کودک می خواهد تا قطعه مرتبط را پیدا نموده و در روی پازل قرار دهد. برای مثال قطعه در حال خندیدن را روی پازل قرار می دهد و کودک بایستی از بین نام های حالات چهره "خنده" را انتخاب و در جای خود قرار دهد. | برای کودکانی زیر 7 سال: مربی با انتخاب و قرار دادن یک متن که شامل اسم یکی از حالات چهره است و خواندن آن از کودک می خواهد تا قطعه مناسب آن حالت را پیدا نموده و در روی صورت پازل قرار دهد. برای کودکان بالای 7 سال: مربی با انتخاب یکی از حالات چهره و یا یک از نامهای حالات چهره، از کودک می خواهد تا قطعه مرتبط را پیدا نموده و در روی پازل قرار دهد. برای مثال قطعه در حال خندیدن را روی پازل قرار می دهد و کودک بایستی از بین نام های حالات چهره "خنده" را انتخاب و در جای خود قرار دهد. | برای کودکانی زیر 7 سال: مربی با انتخاب و قرار دادن یک متن که شامل اسم یکی از حالات چهره است و خواندن آن از کودک می خواهد تا قطعه مناسب آن حالت را پیدا نموده و در روی صورت پازل قرار دهد. برای کودکان بالای 7 سال: مربی با انتخاب یکی از حالات چهره و یا یک از نامهای حالات چهره، از کودک می خواهد تا قطعه مرتبط را پیدا نموده و در روی پازل قرار دهد. برای مثال قطعه در حال خندیدن را روی پازل قرار می دهد و کودک بایستی از بین نام های حالات چهره "خنده" را انتخاب و در جای خود قرار دهد. |
| صفحه اصلی پازل به همراه 12 قطعه چوبی حالات چهره و نام حالات چهره | صفحه اصلی پازل به همراه 12 قطعه چوبی حالات چهره و نام حالات چهره | صفحه اصلی پازل به همراه 12 قطعه چوبی حالات چهره و نام حالات چهره | صفحه اصلی پازل به همراه 12 قطعه چوبی حالات چهره و نام حالات چهره |
| 60x380x250 میلیمتر | 60x380x250 میلیمتر | 60x380x250 میلیمتر | 60x380x250 میلیمتر |
| 2000 گرم | 2000 گرم | 2000 گرم | 2000 گرم |
| آموزش هنر | آموزش هنر | آموزش هنر | آموزش هنر |
| بزرگسالخردسالکودکنوجوان | بزرگسالخردسالکودکنوجوان | بزرگسالخردسالکودکنوجوان | بزرگسالخردسالکودکنوجوان |
| داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور |
| در مرحله اول نصب باتری و شارژ باید انجام شود و در محله دوم نرم کردن خاک رس که داخل جعبه قرار دارد. مرحله سوم شکل دهی خاک رس و فرم دهی آن و بعد تولید اشکال | در مرحله اول نصب باتری و شارژ باید انجام شود و در محله دوم نرم کردن خاک رس که داخل جعبه قرار دارد. مرحله سوم شکل دهی خاک رس و فرم دهی آن و بعد تولید اشکال | در مرحله اول نصب باتری و شارژ باید انجام شود و در محله دوم نرم کردن خاک رس که داخل جعبه قرار دارد. مرحله سوم شکل دهی خاک رس و فرم دهی آن و بعد تولید اشکال | در مرحله اول نصب باتری و شارژ باید انجام شود و در محله دوم نرم کردن خاک رس که داخل جعبه قرار دارد. مرحله سوم شکل دهی خاک رس و فرم دهی آن و بعد تولید اشکال |
| کابل USB برای شارژ دستگاه یا استفاده یکسره با برق دارای گل سفالگری، دارای گواش، خط کش برای تعیین ارتفاع، نخ برش، قالب چرخ سفالگری، قلم مو، ابزار شکل دهی و برش دارای دفترچه راهنما | کابل USB برای شارژ دستگاه یا استفاده یکسره با برق دارای گل سفالگری، دارای گواش، خط کش برای تعیین ارتفاع، نخ برش، قالب چرخ سفالگری، قلم مو، ابزار شکل دهی و برش دارای دفترچه راهنما | کابل USB برای شارژ دستگاه یا استفاده یکسره با برق دارای گل سفالگری، دارای گواش، خط کش برای تعیین ارتفاع، نخ برش، قالب چرخ سفالگری، قلم مو، ابزار شکل دهی و برش دارای دفترچه راهنما | کابل USB برای شارژ دستگاه یا استفاده یکسره با برق دارای گل سفالگری، دارای گواش، خط کش برای تعیین ارتفاع، نخ برش، قالب چرخ سفالگری، قلم مو، ابزار شکل دهی و برش دارای دفترچه راهنما |
