| هوکیا | هوکیا | هوکیا | هوکیا |
| آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی | آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی | آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی | آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی |
| 120x120x10 میلیمتر | 120x120x10 میلیمتر | 120x120x10 میلیمتر | 120x120x10 میلیمتر |
| 600 گرم | 600 گرم | 600 گرم | 600 گرم |
| افزایش خلاقیت | افزایش خلاقیت | افزایش خلاقیت | افزایش خلاقیت |
| 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال |
| داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور |
| - | - | - | - |
| - هشت قطعه | - هشت قطعه | - هشت قطعه | - هشت قطعه |
| - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. | - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. | - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. | - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. |
| هانگر | هانگر | هانگر | هانگر |
| 170x35x70 میلیمتر | 170x35x70 میلیمتر | 170x35x70 میلیمتر | 170x35x70 میلیمتر |
| 280 گرم | 280 گرم | 280 گرم | 280 گرم |
| آموزشی | آموزشی | آموزشی | آموزشی |
| خردسالکودکنوجوان | خردسالکودکنوجوان | خردسالکودکنوجوان | خردسالکودکنوجوان |
| 1 عدد ریموت موزیکال 3 عدد کلید 1 عدد حلقه نگهدارنده | 1 عدد ریموت موزیکال 3 عدد کلید 1 عدد حلقه نگهدارنده | 1 عدد ریموت موزیکال 3 عدد کلید 1 عدد حلقه نگهدارنده | 1 عدد ریموت موزیکال 3 عدد کلید 1 عدد حلقه نگهدارنده |
| هوش هیجانی | هوش هیجانی | هوش هیجانی | هوش هیجانی |
| 140x130x50 میلیمتر | 140x130x50 میلیمتر | 140x130x50 میلیمتر | 140x130x50 میلیمتر |
| 50 گرم | 50 گرم | 50 گرم | 50 گرم |
| آموزش زبان | آموزش زبان | آموزش زبان | آموزش زبان |
| خردسال | خردسال | خردسال | خردسال |
| داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور |
| والدین میتوانند کتاب را برای کودک بخوانند و تصاویر پارچهای و رنگی آن را نشان دهند. کودک در جریان داستان با مهارتهای اجتماعی و رفتاری مانند مهماننوازی، همکاری و به اشتراک گذاشتن وسایل آشنا میشود. با طرح پرسشهای ساده درباره اتفاقات داستان، والد میتواند یادگیری را تقویت کرده و کودک را به مشارکت فعال در بحث و تمرین رفتارهای درست تشویق نماید. این روش، تجربهای آموزشی و سرگرمکننده فراهم میکند و کتاب را به ابزاری مؤثر برای تقویت مهارتهای زندگی و هوش هیجانی کودک تبدیل میسازد. | والدین میتوانند کتاب را برای کودک بخوانند و تصاویر پارچهای و رنگی آن را نشان دهند. کودک در جریان داستان با مهارتهای اجتماعی و رفتاری مانند مهماننوازی، همکاری و به اشتراک گذاشتن وسایل آشنا میشود. با طرح پرسشهای ساده درباره اتفاقات داستان، والد میتواند یادگیری را تقویت کرده و کودک را به مشارکت فعال در بحث و تمرین رفتارهای درست تشویق نماید. این روش، تجربهای آموزشی و سرگرمکننده فراهم میکند و کتاب را به ابزاری مؤثر برای تقویت مهارتهای زندگی و هوش هیجانی کودک تبدیل میسازد. | والدین میتوانند کتاب را برای کودک بخوانند و تصاویر پارچهای و رنگی آن را نشان دهند. کودک در جریان داستان با مهارتهای اجتماعی و رفتاری مانند مهماننوازی، همکاری و به اشتراک گذاشتن وسایل آشنا میشود. با طرح پرسشهای ساده درباره اتفاقات داستان، والد میتواند یادگیری را تقویت کرده و کودک را به مشارکت فعال در بحث و تمرین رفتارهای درست تشویق نماید. این روش، تجربهای آموزشی و سرگرمکننده فراهم میکند و کتاب را به ابزاری مؤثر برای تقویت مهارتهای زندگی و هوش هیجانی کودک تبدیل میسازد. | والدین میتوانند کتاب را برای کودک بخوانند و تصاویر پارچهای و رنگی آن را نشان دهند. کودک در جریان داستان با مهارتهای اجتماعی و رفتاری مانند مهماننوازی، همکاری و به اشتراک گذاشتن وسایل آشنا میشود. با طرح پرسشهای ساده درباره اتفاقات داستان، والد میتواند یادگیری را تقویت کرده و کودک را به مشارکت فعال در بحث و تمرین رفتارهای درست تشویق نماید. این روش، تجربهای آموزشی و سرگرمکننده فراهم میکند و کتاب را به ابزاری مؤثر برای تقویت مهارتهای زندگی و هوش هیجانی کودک تبدیل میسازد. |
| ندارد | ندارد | ندارد | ندارد |
| 80x170x230 میلیمتر | 80x170x230 میلیمتر | 80x170x230 میلیمتر | 80x170x230 میلیمتر |
| 442 گرم | 442 گرم | 442 گرم | 442 گرم |
| تک نفره | تک نفره | تک نفره | تک نفره |
| آموزشی | آموزشی | آموزشی | آموزشی |
| 3 سال به بالا | 3 سال به بالا | 3 سال به بالا | 3 سال به بالا |
| قابلیت حرکت | قابلیت حرکت | قابلیت حرکت | قابلیت حرکت |
| داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور |
| این محصول شامل یک قلعهی سرسره مانند، یک چکش پلاستیکی و چهار عدد توپ رنگی صدادار است. دیدن رنگهای درخشان و شنیدن صدای جغجغه مانند توپها حواس کودکان یک ساله و حتی زیر یک سال را تحریک میکند. برای کودکان تا یک سال و نیم فقط بازی کردن با توپهای رنگی و تماشای کوبیدن توپها توسط بزرگترها و تعقیب توپها با نگاه توصیه میشود. تا هجده ماهگی کودکان با دیدن پنهان و پیدا شدن توپها نسبت به پایداری شیء آگاهی پیدا می کنند (یعنی میفهمند اشیایی که از جلوی چشم آنها دور میشوند، هنوز وجود دارند)؛ برای همین از بازی دالی موشه که در آن بزرگترها دستشان را روی صورتشان میگیرند و بعد صورت خود را نشان میدهند، بسیار لذت میبرند. بازی دالی توپه نیز دارای همین ویژگی است. گرفتن توپها و چکش در دست، به کودکان کمک میکند تا ماهیچههای خود را تقویت کنند؛ در ضمن رنگهای اصلی را تشخیص دهند و نام رنگها را یاد بگیرند. رفته رفته، کودکان با تقویت هماهنگی چشم و دست خود و توانایی کنترل اشیاء در دست، از کوبیدن بر توپها و تعقیب آنها لذت میبرند. با توجه به ویژگیهای فوق، این محصول برای کودکان یک تا سه ساله پیشنهاد میشود. | این محصول شامل یک قلعهی سرسره مانند، یک چکش پلاستیکی و چهار عدد توپ رنگی صدادار است. دیدن رنگهای درخشان و شنیدن صدای جغجغه مانند توپها حواس کودکان یک ساله و حتی زیر یک سال را تحریک میکند. برای کودکان تا یک سال و نیم فقط بازی کردن با توپهای رنگی و تماشای کوبیدن توپها توسط بزرگترها و تعقیب توپها با نگاه توصیه میشود. تا هجده ماهگی کودکان با دیدن پنهان و پیدا شدن توپها نسبت به پایداری شیء آگاهی پیدا می کنند (یعنی میفهمند اشیایی که از جلوی چشم آنها دور میشوند، هنوز وجود دارند)؛ برای همین از بازی دالی موشه که در آن بزرگترها دستشان را روی صورتشان میگیرند و بعد صورت خود را نشان میدهند، بسیار لذت میبرند. بازی دالی توپه نیز دارای همین ویژگی است. گرفتن توپها و چکش در دست، به کودکان کمک میکند تا ماهیچههای خود را تقویت کنند؛ در ضمن رنگهای اصلی را تشخیص دهند و نام رنگها را یاد بگیرند. رفته رفته، کودکان با تقویت هماهنگی چشم و دست خود و توانایی کنترل اشیاء در دست، از کوبیدن بر توپها و تعقیب آنها لذت میبرند. با توجه به ویژگیهای فوق، این محصول برای کودکان یک تا سه ساله پیشنهاد میشود. | این محصول شامل یک قلعهی سرسره مانند، یک چکش پلاستیکی و چهار عدد توپ رنگی صدادار است. دیدن رنگهای درخشان و شنیدن صدای جغجغه مانند توپها حواس کودکان یک ساله و حتی زیر یک سال را تحریک میکند. برای کودکان تا یک سال و نیم فقط بازی کردن با توپهای رنگی و تماشای کوبیدن توپها توسط بزرگترها و تعقیب توپها با نگاه توصیه میشود. تا هجده ماهگی کودکان با دیدن پنهان و پیدا شدن توپها نسبت به پایداری شیء آگاهی پیدا می کنند (یعنی میفهمند اشیایی که از جلوی چشم آنها دور میشوند، هنوز وجود دارند)؛ برای همین از بازی دالی موشه که در آن بزرگترها دستشان را روی صورتشان میگیرند و بعد صورت خود را نشان میدهند، بسیار لذت میبرند. بازی دالی توپه نیز دارای همین ویژگی است. گرفتن توپها و چکش در دست، به کودکان کمک میکند تا ماهیچههای خود را تقویت کنند؛ در ضمن رنگهای اصلی را تشخیص دهند و نام رنگها را یاد بگیرند. رفته رفته، کودکان با تقویت هماهنگی چشم و دست خود و توانایی کنترل اشیاء در دست، از کوبیدن بر توپها و تعقیب آنها لذت میبرند. با توجه به ویژگیهای فوق، این محصول برای کودکان یک تا سه ساله پیشنهاد میشود. | این محصول شامل یک قلعهی سرسره مانند، یک چکش پلاستیکی و چهار عدد توپ رنگی صدادار است. دیدن رنگهای درخشان و شنیدن صدای جغجغه مانند توپها حواس کودکان یک ساله و حتی زیر یک سال را تحریک میکند. برای کودکان تا یک سال و نیم فقط بازی کردن با توپهای رنگی و تماشای کوبیدن توپها توسط بزرگترها و تعقیب توپها با نگاه توصیه میشود. تا هجده ماهگی کودکان با دیدن پنهان و پیدا شدن توپها نسبت به پایداری شیء آگاهی پیدا می کنند (یعنی میفهمند اشیایی که از جلوی چشم آنها دور میشوند، هنوز وجود دارند)؛ برای همین از بازی دالی موشه که در آن بزرگترها دستشان را روی صورتشان میگیرند و بعد صورت خود را نشان میدهند، بسیار لذت میبرند. بازی دالی توپه نیز دارای همین ویژگی است. گرفتن توپها و چکش در دست، به کودکان کمک میکند تا ماهیچههای خود را تقویت کنند؛ در ضمن رنگهای اصلی را تشخیص دهند و نام رنگها را یاد بگیرند. رفته رفته، کودکان با تقویت هماهنگی چشم و دست خود و توانایی کنترل اشیاء در دست، از کوبیدن بر توپها و تعقیب آنها لذت میبرند. با توجه به ویژگیهای فوق، این محصول برای کودکان یک تا سه ساله پیشنهاد میشود. |
| 442 | 442 | 442 | 442 |
| بدنه دالی - توپ 4 عدد - چکش 1 عدد | بدنه دالی - توپ 4 عدد - چکش 1 عدد | بدنه دالی - توپ 4 عدد - چکش 1 عدد | بدنه دالی - توپ 4 عدد - چکش 1 عدد |
