| هوکیا | هوکیا | هوکیا | هوکیا |
| آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی | آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی | آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی | آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی |
| 120x120x10 میلیمتر | 120x120x10 میلیمتر | 120x120x10 میلیمتر | 120x120x10 میلیمتر |
| 600 گرم | 600 گرم | 600 گرم | 600 گرم |
| افزایش خلاقیت | افزایش خلاقیت | افزایش خلاقیت | افزایش خلاقیت |
| 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال |
| داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور |
| - | - | - | - |
| - هشت قطعه | - هشت قطعه | - هشت قطعه | - هشت قطعه |
| - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. | - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. | - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. | - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. |
| سفیدزرد | سفیدزرد | سفیدزرد | سفیدزرد |
| آموزش تابلو و نشانهای راهنمایی و رانندگی | آموزش تابلو و نشانهای راهنمایی و رانندگی | آموزش تابلو و نشانهای راهنمایی و رانندگی | آموزش تابلو و نشانهای راهنمایی و رانندگی |
| 400x250x20 میلیمتر | 400x250x20 میلیمتر | 400x250x20 میلیمتر | 400x250x20 میلیمتر |
| 200 گرم | 200 گرم | 200 گرم | 200 گرم |
| حرکتی و مهارتی | حرکتی و مهارتی | حرکتی و مهارتی | حرکتی و مهارتی |
| کودکنوجوان | کودکنوجوان | کودکنوجوان | کودکنوجوان |
| داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور |
| چینش علائم برروی صفحه برد و یادگیری علائم راهنمایی و رانندگی | چینش علائم برروی صفحه برد و یادگیری علائم راهنمایی و رانندگی | چینش علائم برروی صفحه برد و یادگیری علائم راهنمایی و رانندگی | چینش علائم برروی صفحه برد و یادگیری علائم راهنمایی و رانندگی |
| دارای 12 علائم راهنمایی و رانندگی | دارای 12 علائم راهنمایی و رانندگی | دارای 12 علائم راهنمایی و رانندگی | دارای 12 علائم راهنمایی و رانندگی |
| چند رنگآبی | چند رنگآبی | چند رنگآبی | چند رنگآبی |
| 130 میلیمتر | 130 میلیمتر | 130 میلیمتر | 130 میلیمتر |
| آموزش جغرافیا و زمین شناسی | آموزش جغرافیا و زمین شناسی | آموزش جغرافیا و زمین شناسی | آموزش جغرافیا و زمین شناسی |
| کودکنوجوان | کودکنوجوان | کودکنوجوان | کودکنوجوان |
| 150x150x40 میلیمتر | 150x150x40 میلیمتر | 150x150x40 میلیمتر | 150x150x40 میلیمتر |
| 150 گرم | 150 گرم | 150 گرم | 150 گرم |
| آموزشی | آموزشی | آموزشی | آموزشی |
| 6 تا 12 ماهگیتا 6 ماهگیاز بدو تولد | 6 تا 12 ماهگیتا 6 ماهگیاز بدو تولد | 6 تا 12 ماهگیتا 6 ماهگیاز بدو تولد | 6 تا 12 ماهگیتا 6 ماهگیاز بدو تولد |
| داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور |
| از فاصه 30 سانتی متری کتاب را در مقابل دید نوزاد بگیرید و ورق بزنید. سوت کتاب به تقویت توجه و قدرت شنیداری کودک کمک می کند. | از فاصه 30 سانتی متری کتاب را در مقابل دید نوزاد بگیرید و ورق بزنید. سوت کتاب به تقویت توجه و قدرت شنیداری کودک کمک می کند. | از فاصه 30 سانتی متری کتاب را در مقابل دید نوزاد بگیرید و ورق بزنید. سوت کتاب به تقویت توجه و قدرت شنیداری کودک کمک می کند. | از فاصه 30 سانتی متری کتاب را در مقابل دید نوزاد بگیرید و ورق بزنید. سوت کتاب به تقویت توجه و قدرت شنیداری کودک کمک می کند. |
| ندارد | ندارد | ندارد | ندارد |
