| هوکیا | هوکیا | هوکیا |
| آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی | آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی | آموزش خلاقیتحرکتی و مهارتی |
| 120x120x10 میلیمتر | 120x120x10 میلیمتر | 120x120x10 میلیمتر |
| 600 گرم | 600 گرم | 600 گرم |
| افزایش خلاقیت | افزایش خلاقیت | افزایش خلاقیت |
| 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال | 6 ماه تا 3 سال |
| داخل کشور | داخل کشور | داخل کشور |
| - | - | - |
| - هشت قطعه | - هشت قطعه | - هشت قطعه |
| - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. | - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. | - تحریک لمسی: بافتهای متفاوت و رنگهای متنوع حس لامســه کودک را فعال میکند. -اندازه ایده آل قطعات باعث تحریک بیشــتر کودک به بازي کردن میشود. - تقویت مهارت: - مهارتهاي حرکتی -افزایش خلاقیت کودکان - افزایش صبر کودکان ـ قابل شستوشو در ماشین ظرفشویی - مناسب برای بالای 3 ماه - رنگهای متعدد حس بینایــی کودك را تحــریک میکند. - رنگهای روشن و پررنگ به تحریک بصـری کمک میکنند. |
| کتاب حمامکاردستیآموزش زبانآموزش هنرآموزش رنگ هاآموزش حیواناتحرکتی و مهارتیهوش هیجانیآشنایی با محیط زیست | کتاب حمامکاردستیآموزش زبانآموزش هنرآموزش رنگ هاآموزش حیواناتحرکتی و مهارتیهوش هیجانیآشنایی با محیط زیست | کتاب حمامکاردستیآموزش زبانآموزش هنرآموزش رنگ هاآموزش حیواناتحرکتی و مهارتیهوش هیجانیآشنایی با محیط زیست |
| 230x125x20 میلیمتر | 230x125x20 میلیمتر | 230x125x20 میلیمتر |
| 60 گرم | 60 گرم | 60 گرم |
| حرکتی و مهارتی | حرکتی و مهارتی | حرکتی و مهارتی |
| کودکخردسال6 ماه تا 3 سال | کودکخردسال6 ماه تا 3 سال | کودکخردسال6 ماه تا 3 سال |
| خارج از کشور | خارج از کشور | خارج از کشور |
| کودک میتواند صفحات نرم کتاب را ورق بزند و همزمان تصاویر حیوانات دریایی را تماشا کند. با لمس و کشیدن دمهای پارچهای برجسته، حس لامسه و هماهنگی دست و انگشتان او تقویت میشود. هنگام مچاله کردن یا ورق زدن صفحات، صدای خشخش ایجادشده توجه کودک را جلب کرده و حس شنوایی او را تحریک میکند. همچنین با فشار دادن بخش سوتدار کتاب، کودک با مفهوم صدا آشنا میشود و تشویق به تعامل بیشتر با کتاب خواهد شد. والدین میتوانند همزمان نام حیوانات، رنگها و صداها را برای کودک تکرار کنند تا یادگیری همراه با بازی و لذت انجام شود. | کودک میتواند صفحات نرم کتاب را ورق بزند و همزمان تصاویر حیوانات دریایی را تماشا کند. با لمس و کشیدن دمهای پارچهای برجسته، حس لامسه و هماهنگی دست و انگشتان او تقویت میشود. هنگام مچاله کردن یا ورق زدن صفحات، صدای خشخش ایجادشده توجه کودک را جلب کرده و حس شنوایی او را تحریک میکند. همچنین با فشار دادن بخش سوتدار کتاب، کودک با مفهوم صدا آشنا میشود و تشویق به تعامل بیشتر با کتاب خواهد شد. والدین میتوانند همزمان نام حیوانات، رنگها و صداها را برای کودک تکرار کنند تا یادگیری همراه با بازی و لذت انجام شود. | کودک میتواند صفحات نرم کتاب را ورق بزند و همزمان تصاویر حیوانات دریایی را تماشا کند. با لمس و کشیدن دمهای پارچهای برجسته، حس لامسه و هماهنگی دست و انگشتان او تقویت میشود. هنگام مچاله کردن یا ورق زدن صفحات، صدای خشخش ایجادشده توجه کودک را جلب کرده و حس شنوایی او را تحریک میکند. همچنین با فشار دادن بخش سوتدار کتاب، کودک با مفهوم صدا آشنا میشود و تشویق به تعامل بیشتر با کتاب خواهد شد. والدین میتوانند همزمان نام حیوانات، رنگها و صداها را برای کودک تکرار کنند تا یادگیری همراه با بازی و لذت انجام شود. |
| یک کتاب دست ورزی دم دار سوت دار مستطیلی | یک کتاب دست ورزی دم دار سوت دار مستطیلی | یک کتاب دست ورزی دم دار سوت دار مستطیلی |
| آموزش زبان | آموزش زبان | آموزش زبان |
| 100x100x100 میلیمتر | 100x100x100 میلیمتر | 100x100x100 میلیمتر |
| 100 گرم | 100 گرم | 100 گرم |
| آموزش زبان | آموزش زبان | آموزش زبان |
| یک سال به بالا | یک سال به بالا | یک سال به بالا |
| خارج از کشور | خارج از کشور | خارج از کشور |
| 1. ابتدا کتاب را در اختیار کودک قرار دهید و اجازه دهید صفحات را مشاهده کند. 2. در هر صفحه، از کودک بخواهید حرف یا شکل مورد نظر را شناسایی کند. در صورت نیاز، کودک میتواند قطعات را جدا کرده و مجدداً در جای صحیح قرار دهد (قابلیت استفاده چندباره). 5. با استفاده از مداد اسفنجی همراه محصول، کودک میتواند روی بخشهای مشخص تمرین کشیدن خط یا تمرین آموزشی انجام دهد 3. کودک میتواند قطعات مربوط به هر حرف یا تصویر را در جای صحیح خود قرار دهد .بدلیل کیفیت و کارایی دارای تکرار بالا جای گذاری 4. نام حرف انگلیسی را با صدای واضح تکرار کنید و از کودک بخواهید آن را تکرار کند. 5. میتوانید از کودک بخواهید کلماتی که با آن حرف شروع میشوند را پیدا کند تا یادگیری تقویت شود. 6. برای افزایش تمرکز، تمرینها را به صورت مرحلهای و کوتاه انجام دهید تا کودک خسته نشود ۷.بهتر است آموزش در قالب بازی و بدون اجبار انجام شود تا کودک ارتباط مثبت با یادگیری برقرار کند | 1. ابتدا کتاب را در اختیار کودک قرار دهید و اجازه دهید صفحات را مشاهده کند. 2. در هر صفحه، از کودک بخواهید حرف یا شکل مورد نظر را شناسایی کند. در صورت نیاز، کودک میتواند قطعات را جدا کرده و مجدداً در جای صحیح قرار دهد (قابلیت استفاده چندباره). 5. با استفاده از مداد اسفنجی همراه محصول، کودک میتواند روی بخشهای مشخص تمرین کشیدن خط یا تمرین آموزشی انجام دهد 3. کودک میتواند قطعات مربوط به هر حرف یا تصویر را در جای صحیح خود قرار دهد .بدلیل کیفیت و کارایی دارای تکرار بالا جای گذاری 4. نام حرف انگلیسی را با صدای واضح تکرار کنید و از کودک بخواهید آن را تکرار کند. 5. میتوانید از کودک بخواهید کلماتی که با آن حرف شروع میشوند را پیدا کند تا یادگیری تقویت شود. 6. برای افزایش تمرکز، تمرینها را به صورت مرحلهای و کوتاه انجام دهید تا کودک خسته نشود ۷.بهتر است آموزش در قالب بازی و بدون اجبار انجام شود تا کودک ارتباط مثبت با یادگیری برقرار کند | 1. ابتدا کتاب را در اختیار کودک قرار دهید و اجازه دهید صفحات را مشاهده کند. 2. در هر صفحه، از کودک بخواهید حرف یا شکل مورد نظر را شناسایی کند. در صورت نیاز، کودک میتواند قطعات را جدا کرده و مجدداً در جای صحیح قرار دهد (قابلیت استفاده چندباره). 5. با استفاده از مداد اسفنجی همراه محصول، کودک میتواند روی بخشهای مشخص تمرین کشیدن خط یا تمرین آموزشی انجام دهد 3. کودک میتواند قطعات مربوط به هر حرف یا تصویر را در جای صحیح خود قرار دهد .بدلیل کیفیت و کارایی دارای تکرار بالا جای گذاری 4. نام حرف انگلیسی را با صدای واضح تکرار کنید و از کودک بخواهید آن را تکرار کند. 5. میتوانید از کودک بخواهید کلماتی که با آن حرف شروع میشوند را پیدا کند تا یادگیری تقویت شود. 6. برای افزایش تمرکز، تمرینها را به صورت مرحلهای و کوتاه انجام دهید تا کودک خسته نشود ۷.بهتر است آموزش در قالب بازی و بدون اجبار انجام شود تا کودک ارتباط مثبت با یادگیری برقرار کند |
| کتاب برچسب ها | کتاب برچسب ها | کتاب برچسب ها |
| این بازی باعث تقویت هماهنگی چشم و دست، دقت و یادگیری فعال کودک میشود • دارای قطعات وصلکردنی با برچسب • چسبهای باکیفیت و بادوام با قابلیت استفاده چندباره • امکان تمرین و تکرار بدون آسیب به صفحات • دارای مداد اسفنجی مخصوص تمرین • مناسب تقویت مهارت دستورزی و تمرکز کودک | این بازی باعث تقویت هماهنگی چشم و دست، دقت و یادگیری فعال کودک میشود • دارای قطعات وصلکردنی با برچسب • چسبهای باکیفیت و بادوام با قابلیت استفاده چندباره • امکان تمرین و تکرار بدون آسیب به صفحات • دارای مداد اسفنجی مخصوص تمرین • مناسب تقویت مهارت دستورزی و تمرکز کودک | این بازی باعث تقویت هماهنگی چشم و دست، دقت و یادگیری فعال کودک میشود • دارای قطعات وصلکردنی با برچسب • چسبهای باکیفیت و بادوام با قابلیت استفاده چندباره • امکان تمرین و تکرار بدون آسیب به صفحات • دارای مداد اسفنجی مخصوص تمرین • مناسب تقویت مهارت دستورزی و تمرکز کودک |